sexta-feira, 30 de maio de 2014

Final do ano!



        O ano está a chegar ao fim, como tal ir-se-á iniciar uma nova etapa da nossa vida! Deixaremos de ter esta disciplina, mas o que aprendemos irá continuar sempre connosco e quem sabe, ainda será muito útil. O balanço do blogue é positivo e sabemos que vos vamos deixar saudades!


http://www.sintetra.org.br/wp-content/uploads/2009/08/boas-ferias.jpg

Exposição


Com os trablhos desenvolvidos em CorelDraw e Photoshop, elaborámos uma exposição na nossa escola. Como nem todos a podem ver, aqui ficam algumas fotos:

http://escolasaopedro.pt/moodle/file.php/24/Cartaz_2014_AplicacoesInformaticasB.jpg













Balanço de VisualBasic

Terminámos a unidade de VisualBasic. Achamos que foi enriquecedora pois já somos capazes de elaborar pequenos programas e já estamos familiarizadas com os conceitos básicos de programação.

terça-feira, 13 de maio de 2014

sexta-feira, 2 de maio de 2014

Trabalhos de Visual Basic

Temos andado a trabalhar no Visual Basic, por isso mostramos aqui os trabalhos que temos desenvolvido!
 













terça-feira, 22 de abril de 2014

Introdução à programação

  •  Todos os software são programados, a programação é o instrumento essencial do funcionamento dos sistemas de informação. A linguagem de programação é um método padronizado para comunicar instruções para um computador. É um conjunto de regras sintáticas e semânticas usadas para definir um programa.
 
  • A linguagem de baixo nível está mais próxima do hardware ou do nível da máquina. Por sua vez, a linguagem de alto nível está mais próxima da linguagem humana.

  •  O algoritmo é um conjunto ou sequência de instruções de operações devidamente organizadas e orientadas para a resolução de um determinado problema ou para alcançar determinados objetivos. Então, programa é a tradução de um algoritmo (ou conjunto de algoritmos interligados) para instruções capazes de serem executadas em computador.
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/aa/Fluxogranma02.gif

  • Ada Lovelace é historicamente considerada a primeira programadora, foi a primeira a desenvolver um algoritmo para implantação num computador.

Início da nova unidade

Com o novo período vem uma nova unidade: "Introdução à programação". Temos bastante curiosidade sobre esta unidade, por ser uma área um pouco diferente do que estamos habituadas. Vamos mostrando os nossos trabalhos aqui, fiquem atentos!

Inicio do 3º período

Esperemos que tenham tido uma boa Páscoa! Regressamos então às aulas, com a expectativa de um período cheio de coisas novas e enriquecedoras. Bom trabalho!

sexta-feira, 4 de abril de 2014

Balanço de fim de período!



Chegámos ao fim do 2º período e, tal com o anterior, foi positivo. Gostámos mais dos trabalhos desenvolvidos neste período, por serem mais práticos e menos teóricos. Esperemos que o bom trabalho se mantenha para o próximo período! Boa páscoa!


terça-feira, 1 de abril de 2014

Visita de Estudo



      Na sexta-feira passada, dia 28 de março, deslocámo-nos, juntamente com o resto da nossa turma, à UTAD (Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro). O intuito da visita era visitar o ambiente do curso de Comunicação e Multimédia e ficar a perceber um bocadinho mais sobre esta matéria.
      Inicialmente, visitámos o laboratório multimédia, onde fomos recebidos por um dos professores do curso que nos apresentou a técnica de Chroma Key. Esta técnica consiste em filmar os atores com um fundo verde, azul ou vermelho (sendo o verde o mais favorável por se encontrar em menos quantidade no corpo humano). Posteriormente, o fundo é removido e inserido no seu lugar um fundo diferente.
      De seguida, visitámos o Estúdio da UTAD Tv. Vimos os equipamentos e ouvimos uma breve explicação do projecto, onde ficámos a saber que o este foi pioneiro, sendo a primeira universidade a ter o desenvolvimento de uma transmissão de televisão.
      A visita foi enriquecedora e aprendemos mais sobre estes conteúdos.

experiência de Chroma Key no laboratório da UTAD

sexta-feira, 14 de março de 2014

Ficha de trabalho nº1 - som

  • O que é o som?
     O som é a propagação de uma frente de compressão mecânica ou onda mecânica; é uma onda longitudinal, que se propaga de forma circuncêntrica, apenas em meios materiais.

  • O que é o áudio digital?
      Consiste na representação digital de uma onda sonora por meio de código binário. O processo que envolve a conversão do som analógico para digital e, na reprodução, a conversão do som digital para analógico permite que o som seja armazenado e reproduzido. O processo de conversão do som analógico para digital acarreta uma perda.

  • Diferenças entre formatos de ficheiros de áudio digital comprimidos ou não comprimido: 
       Formatos digitais de áudio dividem-se em dois grupos: não comprimidos e comprimidos. Os primeiros garantem qualidade máxima porque não modificam nenhum bit do original, exigindo mais espaço do que os formatos comprimidos. Estes comprimem os dados com o intuito de diminuir o tamanho deles. Formatos como APE, FLAC e M4A são capazes de comprimir áudio sem perder qualidade.Uma maneira de conseguir ganhar espaço e manter o máximo de qualidade isso é remover faixas de áudio teoricamente imperceptíveis pelo ouvido humano, pois assim a perda torna-se praticamente imperceptível. Por isso, os formatos comprimidos são mais populares para o utilizador comum, por exemplo é o MP3.

  •  Caracterização: formatos não comprimidos
      • Waveform Audio (wav): é um formato-padrão de arquivo de áudio da Microsoft e IBM para armazenamento de áudio em PCs;
      • Audio Interchange File Forma (AIFF ou aif): é o formato de áudio utilizado pelo sistema operativo da Apple, o Mac OS e em computadores Silicon Graphics:
      •  Audio (au): é um ficheiro de audio simples desenvolvido inicialmente pela Sun Microssystems. O formato era comum nos sistemas NeXT e nas primeiras páginas we; 
      •  Sound (snd): contém um ficheiro de som NeXT, sendo muito idêntico ao audio (au)
      •  Musical Instrument Digital Interface (midi): pode não ser considerar um tipo de arquivo de audio mas sim um protocolo de comunicação entre um instrumento e um módulo ou um hardware.
      • Compact Disc Digital Audio (cda): é um dos mais populares meios de armazenamento de dados digitais e softwares de computador.
         
         
        na verdade não é um tipo de arquivo de audio. É um protocolo de comunicação entre um instrumento e um módulo ou um hardware - See more at: http://gravandoemcasa.com/2010/03/o-que-e-mp3-wma-wav-aiff-midi-arquivo-audio/#sthash.zkp0MiuZ.dpuf
        o mais famoso na área de produção musical
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  •  Caracterização: formatos comprimidos
    • Com perdas: 
      •  Motion Picture Experts Group (MPEG): é um arquivo digital contendo vídeo e áudio digitais codificados seguindo determinados padrões de compressão e armazenados em um dado formato específico;
      • QuickTime Audio (qt ou mov): é um formato multimídia utilizado para armazenar sequências de vídeo pelo software QuickTime;
      • Windows Media Audio (wma): é um formato produzido pela Microsoft que tem grande compatibilidade com o Windows Media Player, oferecendo qualidade de áudio igual ao MP3;
    • Sem perdas:
      • Windows Media Audio Lossless (wma): é um codec de áudio sem perdas desenvolvido pela Microsoft;
      •  Apple Lossless Audio Codec (m4a): é um codec de áudio sem perdas desenvolvido pela Apple;
 Bibliografia: 

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10,11 ,12, 13, 14

terça-feira, 11 de março de 2014

Nova subunidade - Som

Começámos hoje com a subunidade do Som. Por isso, os trabalhos posteriores à publicação desta mensagem serão relativos a este tema.

imagem

http://cdn.freebiepsd.com/graphics/2/a/audio-icon-blue-sound/preview.jpg

Balanço das atividades finais - Photoshop

Apresentamos de seguida os nossos projetos finais relativos à unidade didática Photoshop. Dois deles foram elaborados em grupo e os outros dois individualmente.

Tabalhos conjuntos:
  



Trabalhos elaborado pela Diana:





Trabalhos elaborado pela Marta:




Balanço das atividades finais - Corel Draw

Inserido no projeto final do programa Corel Draw e com parceria com a Rádio, Web e Tv da nossa escola, desenvolvemos um logótipo e três separadores, individualmente e em grupo, respectivamente. Apresentamos os nossos trabalhos.


Trabalho elaborado pela Diana:


Trabalho elaborado pela Marta:

Trabalho conjunto:





sexta-feira, 21 de fevereiro de 2014